福岡市獣医師会は「いのちを尊重」「すこやかな心の育成」「人と動物のきずな」をモットーに活動しています

 
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トップページ > 第16回 学校動物飼育スケッチコンクール
 
福岡市獣医師会では活動の一環として、
福岡市立小学校の飼育動物たちの健康管理に携わるとともに、
動物たちへもっと関心と愛情を持っていただきたいと
『学校飼育動物スケッチコンクール』を毎年開催しています。
 

小田部小学校 2年
オルソン 誉彰
ニワトリさんがとても大きくダイナミックに表現されています。トサカの赤の色作りも鮮やかです。
 

三宅小学校 4
水上 凜

寄りそう二羽のウサギが,柔らかな筆遣いで表現されています。足跡の描写などこまかな所にも目が配られています。
 
元岡小学校 1年
大内 啓
七隈小学校 2年
摩須 大紀
鮮やかな色づかいで,いきいきとしたニワトリがえがかれています。パスによる彩色の工夫が素晴らしいです。 大胆な構図で,大きく立派なニワトリが表現されています。たくましい足,鮮やかな羽に力強さが感じられます。
鶴田小学校 5年
前田 笑梨子
南当仁小学校 6年
西嶋 ほのか
非常に鮮やかな色彩で表現された作品です。重色による表現が巧みに工夫されています。網の色と後の緑も美しいです。 画面中央に大きく配置されたニワトリが生き生きと表現されています。油絵のようなタッチが力強さを与えています。
 
 
大原小学校 4年
伊藤 妃藍
 
ニワトリの羽一枚一枚が丁寧に彩色されています。構図もダイナミックで色鮮やかな作品です。  
 
西花畑小学校 1年
御法川 舞
西新小学校 1年
田中 翼
親子のニワトリなのでしょうか。仲よく寄り添っている姿が伝わって来ます。パスによる彩色も丁寧です。 気持ちよさそうカメさんたちが泳いでいますね。水の流れがパスと絵の具の組み合わせにより巧に表現されています。
大原小学校 1年
長坂 莉音
周船寺小学校 1年
服部 紗和
大好きなニワトリさんが大きくいきいきと表現されています。彩色についても細部まで丁寧に行われています。 うさぎをお世話するこどもたちとうさぎの様子がいきいきと楽しく表現されています。
元岡小学校 1年
森 季緒里
西花畑小学校 1年
花川 ミ己
うさぎを大きくのびのびと表現することができています。パスを重ねた色作りも工夫されています。 ニワトリの表情などを観察し,大胆に表現することができています。羽毛の彩色にも表現の工夫が見られます。
香陵小学校 1年
三位 優理亜
元岡小学校 1年
内山 開渡
うさぎに餌を与えるにこにこした表情から,ウサギとの日常の関わりがかいま見られるようです。 大きく力強く表現された中央のニワトリが立派です。ニワトリの羽の大胆な彩色も印象的です。
弥永小学校 1年
石橋 あみ
野多目小学校 2年
小島 綾音
ニワトリとウサギさんが楽しく遊んでいる様子が微笑ましい作品です。ウサギの体の彩色が自分らしく表現できています。 ウサギの家族でしょうか,中央の赤ちゃんをやさしくみんなで見守っているようです。絵の具とパスの使い方が巧みです。
周船寺小学校 1年
橋 さくら
周船寺小学校 2年
出口 菜々花
ウサギを優しくだっこしてお世話してあげている様子が上手に表現されています。 ニワトリの表情がよく捕らえられています。パスの色鮮やかな重ね塗りに力強さが感じられます。
香陵小学校 2年
土山 幸祐
玉川小学校 2年
小金丸 あいこ
学校の飼育小屋で飼われているウサギでしょうか?ウサギだけでなく,回りの様子も細部までよく観察して描かれています。 お世話をしているウサギさんたちと楽しく遊んでいる様子が伝わってくる作品になっています。
七隈小学校 2年
柿木 和貴
倉中央小学校 2年
西嶋 萌奈
ニワトリをだっこして見つめる表情から,大好きなニワトリさんへの思いが伝わってくるようです。 色鮮やかなニワトリが楽しそうに緑いっぱいの小屋の中であそんでいます。ニワトリが生き生きと表現されています。
鳥飼小学校 3年
石ア 蒼馬
東若久小学校 3年
谷脇 侑人
ウサギをよく観察し,細部まで丁寧に表現することができています。筆のタッチを残した表現などの工夫が素晴らしいです。 飼育ゲージの中のウサギをみんなで見守っている様子でしょうか。みんなの笑顔から楽しい雰囲気が伝わってきます。
笹丘小学校 3年
能勢 かれん
赤坂小学校 3年
中村 郁敬
静かに座っているウサギの様子がよく観察されています。ウサギの体の色の濃淡などについても工夫された作品です。 かわいらしい手から出た餌に,元気よく飛びつくウサギや楽しそうに遊んでいるうさぎが楽しく表現されています。
原小学校 3年
神田 隼人
堤小学校 3年
星 伶奈
鮮やかな色遣いでニワトリが大胆に表現されています。背景の彩色にも工夫が見られます。 ドライブラシのような質感を持つ背景の表現に工夫が見られます。パスと絵の具を上手に組み合わせた作品です。
東住吉小学校 4年
樋口 彩乃
野多目小学校 4年
田口 杏奈
学校で飼っているチャボでしょうか?体毛の一本一本の色に工夫を加なされています。緻密な描写がなされています。 大事そうに抱えるウサギの表情から大好きな気持ちが伝わります。部分部分に応じた筆遣いの違いや描画材も工夫しています。
南当仁小学校 4年
西嶋 ふうか
飯原小学校 4年
永富 優希
どっしりとした重厚感が感じられる作品です。油絵のようなタッチで堂々としたニワトリが表現されています。 画用紙いっぱいを使ってのびのびとニワトリを抱きかかえる自分が表現されています。金網の細かな描写も工夫されています。

西新小学校 5年
埋金 桜子

月隈小学校 5年
上田 敦也
チャボやニワトリの彩色では,鉛筆による線描をうまく生かした表現がなされていて工夫が感じられます。。 白と黒のコントラストや黄色や赤の鮮やかさが強い印象を与える作品です。腕に乗るニワトリから親密さが伝わってきます。
原西小学校 5年
小川 花奏
周船寺小学校 5年
徳重 沙樹愛
非常に緻密な描写がなされた作品です。ウサギの体毛一本一本まで細かく観察されています。 水彩による表現に貼り絵による表現が加えられ,手前の二羽のニワトリに,より立体感と迫力を与えています。
柏原小学校 5年
兼久 悠花
西新小学校 5年
倉永 翔平
二羽のウサギの質感を表すためのパスによる重色等がなされており,絵の具による彩色とうまく調和しています。 餌に集まるたくさんのカメを上から見た構図が楽しい作品です。一匹一匹のカメの甲羅の表現や表情も工夫されています
壱岐南小学校 6年
渋谷 彩美
大原小学校 6年
岩見 唯
渋谷 彩美飼育小屋の掃除をしている様子でしょうか。子ども達の表情から鴨との親密感が伝わってくる作品です。 混色や重色の技法を用い,色鮮やかな中にも落ち着いた雰囲気を感じさせる作品です。堂々としたニワトリの姿が大きく表現されています。
南当仁小学校 6年
吉原 文
混色や重食の色遣いが工夫され,全体に落ち着いた感じを与えます。工夫された筆遣いによりウサギが表現されています。
 
 
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